Bắc giang
Câu lạc bộ trong trường học: Thỏa niềm đam mê, nâng hiệu quả giáo dục
Đa dạng CLB theo sở thích
Cứ chiều thứ Hai đầu tiên của tháng, mọi thành viên của CLB Thanh niên xung kích (TNXK) Trường THPT Hiệp Hòa số 3 (Hiệp Hòa) lại tập hợp, sinh hoạt và lên kế hoạch công việc trong tháng. Được thành lập hơn 7 năm, CLB duy trì hoạt động hiệu quả với hơn 130 thành viên. Vào dịp khai giảng, kỳ thi THPT quốc gia, tuyển sinh vào lớp 10… các thành viên trong màu áo xanh tham gia tiếp sức mùa thi, hỗ trợ cho thí sinh và phụ huynh; dịp lễ, Tết, tổ chức thu gom phế liệu, bán đồ thủ công gây quỹ hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, gia đình chính sách... Em Đinh Thu Mai, học sinh lớp 12A5, Chủ nhiệm CLB TNXK nói: “Ngày đi thi vào lớp 10, được anh chị tình nguyện viên giúp đỡ, hướng dẫn nhiệt tình. Sau này, khi trở thành học sinh của trường, có đợt tuyển thành viên, em đăng ký ngay. Được tham gia các hoạt động, em cảm thấy thời học sinh của mình có thêm nhiều kỷ niệm đẹp, ý nghĩa”.
Trường THPT Hiệp Hòa số 3 có 10 CLB, gồm: TNXK, STEM (khoa học - kỹ thuật), Nghệ thuật, Phát thanh - MC (Dẫn chương trình), Video Editor (quay, dựng, biên tập video), Văn học, Thể thao, Hội họa, Tiếng Anh, Truyền thông. Các CLB sinh hoạt theo lịch hằng tháng dưới sự hướng dẫn của Ban Chấp hành Đoàn trường, được giáo viên bộ môn liên quan tư vấn. Chủ nhiệm CLB phụ trách xây dựng kế hoạch hoạt động, phân công nhiệm vụ cụ thể cho mỗi thành viên. Tham gia CLB, học sinh còn có dịp thử sức, cọ xát tại các cuộc thi cấp tỉnh, cấp huyện do Huyện đoàn, Tỉnh đoàn, sở, ngành tổ chức. Mới đây, CLB STEM giành giải Nhì tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng năm 2022, giải Ba tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2022-2023.
 |
|
CLB Thanh niên xung kích Trường THPT Ngô Sĩ Liên (TP Bắc Giang) dọn rác khu vực bờ sông Thương. |
Học sinh Trường THPT Ngô Sĩ Liên (TP Bắc Giang) đã quen thuộc với giọng nói mộc mạc trong những bản tin phát thanh mỗi giờ ra chơi, ngoại khóa của CLB Tài hoa. Với hơn 30 thành viên, “ekip” hoạt động bài bản. Fanpage trên Facebook của CLB thu hút gần 8,5 nghìn lượt theo dõi, cập nhật liên tục các hoạt động của nhà trường...
Góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
CLB là sân chơi bổ ích để học sinh giao lưu, gặp gỡ những người bạn có cùng đam mê sau những giờ học. Với hình thức tự nguyện, học sinh tham gia CLB theo sở thích cá nhân. Nhờ đó, các em được thể hiện bản thân, khám phá, phát triển năng khiếu. Em Nguyễn Thu Trang, thành viên CLB Dancing, Trường THPT Ngô Sĩ Liên kể: “Em rất thích những nhóm nhạc K-Pop. Những bài hát của họ cuốn hút, vũ đạo sôi động. Trước đây, em thường tự bắt chước những động tác đó, tuy nhiên vẫn không được mềm mại. Từ khi tham gia CLB, trao đổi với những người có chung sở thích, chúng em cùng tập luyện, điều chỉnh cho nhau nên kỹ thuật cải thiện hơn nhiều”.
|
Theo nhiều giáo viên phụ trách CLB ở các nhà trường, mô hình CLB theo sở thích rất thiết thực, giúp các em phát huy sở trường, tôi luyện bản lĩnh. Đồng thời là môi trường để học sinh tự học hỏi, điều chỉnh hành vi, phấn đấu, trưởng thành, tránh xa tệ nạn dưới sự định hướng của giáo viên và Đoàn Thanh niên. |
Nhiều nhà trường vào các dịp Halloween, Giáng sinh, Tết Dương lịch… có những hoạt động ngoại khoá do các CLB đảm nhiệm vai trò tổ chức như: Hội chợ, đồng diễn văn nghệ, thi vẽ tranh. Học sinh phải xây dựng kế hoạch, lên maket chương trình, bắt tay thực hiện. Qua đó giúp các em rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng lãnh đạo, làm việc nhóm, năng lực diễn đạt trước đám đông, sinh hoạt tập thể. Đây đều là những kỹ năng cần thiết, giúp các em tự lập, mạnh dạn, tự tin hơn trong cuộc sống, đặc biệt hữu ích khi học đại học. Ngoài ra, CLB đóng vai trò quan trọng trong các hoạt động truyền thông về an toàn giao thông; phòng, chống bạo lực học đường; tư vấn sức khỏe sinh sản vị thành niên; bổ túc kiến thức pháp luật, bảo vệ môi trường.
Theo nhiều giáo viên phụ trách CLB, mô hình CLB theo sở thích phát huy hiệu quả thiết thực, giúp các em khám phá sở trường, tôi luyện bản lĩnh. Đồng thời là môi trường để học sinh tự học hỏi, điều chỉnh hành vi, phấn đấu, trưởng thành, tránh xa tệ nạn dưới sự định hướng của giáo viên và Đoàn Thanh niên. Với hình thức vừa học, vừa chơi, mô hình CLB đang góp phần xây dựng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Bài, ảnh: Thu Thuỷ
Ý kiến bạn đọc (0)